Yêu cầu hoàn thành thí điểm sắp xếp trường học từ đầu năm học 2026-2027

Bộ GDĐT vừa ban hành công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Theo Bộ GDĐT, thời gian qua các địa phương đã chủ động thực hiện chủ trương tinh gọn đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập và đạt nhiều kết quả tích cực.

Một giờ học của cô và trò Hà Nội.

Tuy nhiên, qua tổng hợp báo cáo, vẫn còn nhiều trường có quy mô nhỏ, manh mún, chưa phù hợp với không gian phát triển và quy mô dân số của đơn vị hành chính mới, còn nhiều dư địa để thực hiện chủ trương chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục” để tăng hiện quả đầu tư và nâng cao chất lượng giáo dục.

Bộ GDĐT đề nghị các địa phương đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập phù hợp với mô hình chính quyền hai cấp, chuyển trọng tâm từ giảm đầu mối cơ học sang tái cấu trúc mạng lưới cơ sở giáo dục theo quy mô dân số, phân bố dân cư, tạo điều kiện thuận lợi cho người học và nâng cao chất lượng giáo ducngj.

Bộ cũng yêu cầu đổi mới quản trị nhà trường, mở rộng quy mô trường, lớp nhằm sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và các nguồn lực đầu tư; gắn sắp xếp cơ sở giáo dục với tinh gọn đầu mối quản lý, cơ cấu lại đội ngũ theo hướng "giảm biên chế quản lý, tăng biên chế trực tiếp giảng dạy".

Bộ yêu cầu các địa phương nghiên cứu mô hình một trường chính có các phân hiệu, điểm trường; hợp nhất đầu mối quản lý để hình thành các cơ sở giáo dục có quy mô lớn hơn.

Bộ GDĐT đề ra lộ trình như sau:

Từ ngày 1/7/2026: Thực hiện thí điểm sáp nhập đầu mối quản lý cơ sở giáo dục trên cùng địa bàn để hình thành các mô hình trường học quy mô lớn có các phân hiệu, điểm trường; thiết lập mô hình quản trị trường học.

Trước ngày 30/8/2026: Hoàn thành giai đoạn thí điểm, thiết lập mạng lưới trường lớp phù hợp với địa bàn, quy mô dân số; hoàn thiện bộ máy tổ chức và phương án quản trị trường học để vận hành ngay từ đầu năm học 2026-2027.

Trước ngày 30/12/2026: Đánh giá toàn diện các đối tượng tác động, rút kinh nghiệm giai đoạn 1 (thí điểm); hình thành mô hình quản lý; đề ra giải pháp để triển khai giai đoạn tiếp theo.

Từ ngày 30/3/2027: Từ kết quả triển khai giai đoạn 1 (thí điểm), tiếp tục thực hiện việc sáp nhập, hợp nhất các cơ sở giáo dục trên địa bàn theo thẩm quyền quản lý.

Trước ngày 30/4/2027: Hoàn thành toàn diện việc sắp xếp, tinh gọn các đầu mối quản lý hành chính; ổn định công tác quản trị, tài chính, tài sản công; bảo đảm toàn hệ thống vận hành đồng bộ, thông suốt và không gây bất cứ ảnh hưởng nào đến hoạt động chuyên môn dạy và học tại các điểm trường.

Nguyễn Hoài

Nguồn: daidoanket.vn

Bài viết gốc: Xem tại đây